Vijesti

Da li obrazovanje štiti od demencije i povezanog mentalnog pada?

Da li obrazovanje štiti od demencije i povezanog mentalnog pada?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Kako poboljšana edukacija utječe na rizik od demencije?

Dugo se vjerovalo da povećana edukacija može bolje zaštititi ljude od posljedica moždanih bolesti poput Alzheimerove bolesti. Brojna istraživanja u prošlosti pokazala su da se demencija rjeđe razvija kod bolje obrazovanih ljudi. Međutim, sadašnja studija je zaključila da postoje samo male razlike u riziku od razvoja demencije, što se može pripisati obrazovanju pacijenta.

U svojoj trenutnoj studiji, naučnici s Medicinskog centra Univerziteta Rush otkrili su da to ne razlikuje mnogo od rizika od razvoja demencije kakvo obrazovanje imaju oboljeli. Stručnjaci su rezultate svoje studije objavili u časopisu "Neurology" na engleskom jeziku.

Obrazovanje ne štiti od mentalnog pada demencije

Čini se da obrazovanje nema velikog uticaja kada je u pitanju smanjenje ili usporavanje oštećenja moždanih ćelija uzrokovanih demencijom ili stopom napredovanja mentalnog pada. Dugo se vjerovalo da obrazovanje može biti faktor koji bolje štiti ljude od moždanih bolesti, izjavio je autor studije profesor Robert S. Wilson iz Medicinskog centra Univerziteta Rush u Čikagu.

Kako obrazovanje utiče na nivo kognitivnih funkcija u starosti?

Učinci obrazovanja na mozak su poput efekata dizanja utega na mišiće. Što više obrazovanja osoba ima, veća su određena područja mozga i više je veza između sinapsi, objašnjava stručnjak. Oni s boljim obrazovanjem počinju s višim nivoom kognitivnih funkcija u starosti, nastavlja profesor Wilson. To objašnjava zašto se čini da je stopa demencije kod visoko obrazovanih osoba niža nego kod drugih ljudi. Međutim, viši nivo obrazovanja ne usporava brzinu kojom se sposobnost ljudi razmišljanja i pamćenja pogoršava, dodaje autor studije.

Ispitivanje je imalo gotovo 3000 predmeta

Za svoju trenutnu studiju, naučnici su analizirali podatke iz takozvane Studije religioznog poretka i Projekta uspomena i starenja Rush. Ispitanici iz obje studije pregledavali su se godišnje radi kognitivnih promjena. Takođe su se složili da će dati svoj mozak na obdukciju ukoliko umru. 2889 učesnika imalo je prosečno obrazovanje 16,5 godina, prosečnu dob 77,8 godina i bez znakova demencije kada su učestvovali u dve studije. Na kraju trenutne studije umrlo je 1.044 ispitanika i dijagnosticirana je demencija kod 696 pacijenata.

Obrazovanje je poboljšalo rezultate na testovima uma i pamćenja

Istraživači su ispitanike podijelili u tri različite grupe, ovisno o stupnju obrazovanja: 12 ili manje godina, 13 do 16 i 17 ili više godina. Iako su polaznici bili u školi dugi niz godina, postalo je jasno da je više obrazovanja na početku studije dovelo do boljih rezultata u testovima razmišljanja i pamćenja. Nakon pada intelektualnih performansi, postojeće obrazovanje nije imalo utjecaja na pad stope, kažu ljekari.

Zaštitni učinak kognitivno stimulativnih aktivnosti u starosti

Profesor Wilson sumnja da dok školovanje nije utjecalo na brzinu opadanja, učenje novih stvari u starosti moglo bi donijeti značaj. Čini se da ljudi koji su više uključeni u kognitivno stimulativne aktivnosti u starosti bolje podnose patologiju moždanih bolesti. Na pogođeni ljudi mentalno se manje brzo raspada, u odnosu na ljude koji nisu bili toliko kognitivno aktivni, objašnjava stručnjak. Drugi faktor koji pomaže ljudima da ostanu zdravi je fizička aktivnost. Prethodna studija je već pokazala da aerobna tjelovježba uzrokuje značajno povećanje mentalnih funkcija i povećanu debljinu frontalnog korteksa mozga kod ljudi u dobi između 20 i 67 godina. (kao)

Podaci o autoru i izvoru


Video: ZEITGEIST: MOVING FORWARD. OFFICIAL RELEASE. 2011 (Februar 2023).